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Projekttitel
Veränderung der Befindensqualität Hörgeschädigter vom Kindesalter zum Jugendalter
Evaluation des Projektes „EBAplus“
Erzählte Behinderung - Grundlagen und Beispiele narrativer Heilpädagogik
EBA-Laufbahnen in den Branchen Schreinerei und Hauswirtschaft
L'auto-évaluation des compétences professionnelles comme point de départ d'un processus de formation à l'enseignement spécialisé.
Peereinfluss zwischen Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensauffälligkeiten
Teamteaching zwischen Regellehrpersonen und schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen
Schulische Integration von Kindern mit besonderem Förderbedarf – Empirische Rekonstruktionen zur Alltagspraxis in Primarschulen des Kantons Zürich
Schreibkompetenz von Jugendlichen mit überdauernden Lernschwierigkeiten in der Erstsprache Deutsch und Jugendlichen mit Deutsch als Zweitsprache
L’intégration des élèves à besoins particuliers. Quelles demandes en formation des enseignants spécialisés et non spécialisés ?