Champs professionnels

Tâches:

- Enseigner à des enfants et des jeunes en situation de polyhandicap, de handicap physique ou sensoriel, à des élèves qui ont des déficiences intellectuelles, des difficultés d’apprentissage ou encore des troubles du comportement, par exemple
- Identifier les besoins éducatifs particuliers et développer un projet éducatif
- Planifier et structurer l’enseignement
- Conseiller et collaborer avec les personnes de l’entourage de l’élève (personnel enseignant ordinaire, parents, enseignant-e-s spécialisé-e-s, thérapeutes, éducateurs et éducatrices sociales)

Lieux d'intervention:
- Ecoles publiques, écoles spécialisées, institutions avec école

Informations:
- orientation.ch
- Berufsverband Heil- und Sonderpädagogik Schweiz (uniquement en allemand)

Diplôme:
- MA en enseignement spécialisé

Formation:
- Instituts de formation

Particularité:
- L'université de Fribourg est la seule a proposer une formation aboutissant à un Master en pédagogie spécialisée scolaire.

Tâches:
- Traitement préventif et éducatif de petits enfants en situation de handicap et ayant un retard de développement (de la naissance à l’entrée à l’école)
- Aide et conseil aux parents dans leur tâche éducative
- Collaboration avec d’autres professionnel-le-s (psychologues, éducateurs et éducatrices sociaux)

Lieux d’intervention:
- Familles, institutions avec école, écoles spécialisées, hôpitaux pour enfants

Informations:
- Association Romande des Praticiens en Service Educatif Itinérant (ARPSEI)

Diplôme:
- Diplôme complémentaire en Education précoce

Formation:
- Instituts de formation

Tâches:
- Diagnostiquer les troubles du langage et de la communication
- Planifier, réaliser et évaluer les mesures de thérapie pour les troubles de la communication, de la voix, de la déglutition, du rythme de la parole, du langage oral et écrit
- Conseil et collaboration avec les personnes de l’entourage du patient (médecins, psychologues, parents, enseignant-e-s spécialisé-e-s)

Lieux d’intervention:
- Classes de langage préscolaire, classes pour troubles du langage, autres aménagements de pédagogie spécialisée, institutions avec école, hôpitaux, cabinets médicaux

Informations:
- orientation.ch
- Association romande des logopédistes diplômés (ARLD)

Diplôme:
- MA et BA en logopédie

Formation:
- Instituts de formation

Tâches:
- La psychomotricité a son centre d'intérêt dans les interrelations entre la pensée, la sensorialité et le mouvement
- Diagnostiquer les troubles de développement psychomoteurs
- Planifier, réaliser et évaluer les mesures thérapeutiques
- Conseiller et collaborer avec les personnes de l’entourage du patient (personnel enseignant, psychologues, parents, enseignant-e-s spécialisé-e-s, éducateurs et éducatrices spécialisées)

Lieux d’intervention:
- Écoles publiques, écoles privées, institutions avec école, hôpitaux pour enfants

Informations:
- Thérapie psychomotrice
- orientation.ch
- Association Suisse des Thérapeutes de la Psychomotricité (astp)

Diplòme:
- BA en thérapie psychomotrice

Formation:
- Instituts de formation

Les pédagogues cliniques travaillent avec des enfants, des jeunes et des adultes en situation de handicap dans un cadre extra-scolaire. Leurs tâches consistent à éduquer, former, accompagner, soutenir et encourager des personnes intellectuellement déficientes, handicapées et/ou présentant des troubles du comportement.

Champs d'activités
Domaine extra-scolaire : institutions ambulatoires, résidentielles ou semi-résidentielles accueillant des enfants, des jeunes ou des adultes.

Informations
Université de Fribourg

Titre décerné
BA en pédagogie curative:  Pédagogie curative clinique et éducation spécialisée

Formation
Ausbildungsinstitutionen

Particularité
Les études en pédagogie curative clinique constituent une formation universitaire professionalisante, qui n’est actuellement proposée en Suisse que par l'Université de Fribourg.

La formation en pédagogie spécialisée est une formation académique s’effectuant à l’Université. Elle aboutit à l’exercice d’activités scientifiques, empiriques, herméneutiques et analytiques, tout en permettant au détenteur du titre académique d’acquérir des compétences dans les domaines de la recherche et de la direction. De plus, il est possible d’exercer une fonction de direction, de conseil, d’enseignement et de recherche dans un cadre institutionnel.

Lieux d’intervention:
- Université, hautes écoles pédagogiques, planification de la formation, centres de conseils, fonctions dirigeantes

Diplôme:
- MA en pédagogie spécialisée

Formation:
- Instituts de formation